PROGETTO ACCOGLIENZA: QUO VADIS, BABY? OLTRE OGNI DUBBIO
Lunedì 15 settembre, il Polo Tecnico-Professionale Don Orione di Fano ha riaperto le sue porte, accogliendo con entusiasmo studenti e insegnanti per dare ufficialmente il via a un nuovo anno scolastico ricco di aspettative, emozioni e nuove sfide. Tra volti familiari, nuovi compagni e l’inconfondibile atmosfera del “primo giorno”, i corridoi della scuola si sono nuovamente animati di sorrisi, chiacchiere e curiosità.
L’istituto, il dirigente e il corpo docenti, come ogni anno, si appresta ad accogliere i suoi studenti, in particolare i nuovi arrivati, con un’iniziativa speciale, il progetto accoglienza, dal titolo “Quo vadis, Baby?. Oltre ogni dubbio.” Il primo giorno di scuola, dopo il saluto e il benvenuto del nostro Direttore, Prof. Roberto Giorgi, i docenti referenti del progetto hanno illustrato il senso e il valore di questo momento: la volontà e l’impegno di ascoltare, comprendere e condividere le incertezze e paure che spesso spaventano anche gli adulti! In questi luoghi, in queste aule, tra questi volti e queste voci, gli studenti potranno trovare un porto sicuro. L’idea guida è sintetizzata da queste parole: “Vorremmo accogliervi con i vostri dubbi, senza illudervi che sarà tutto bello e semplice, ma con la certezza di voler ESSERE quel punto fermo, quel bagliore, quella vocina che vi spingerà ad andare avanti SEMPRE!”. Insieme al concetto di dubbio potrà essere affrontato quello dell’errore, del timore e della caduta: tutti passaggi chiave imprescindibili in un progetto di crescita. In una società dove c’è spazio sempre e solo per il risultato noi vorremmo accendere una luce sul percorso tramite cui si arriva a questo, una strada spesso lastricata di tentativi e fisiologici errori. In questa ottica il ruoli dei docenti e aiutare ad interiorizzare che quelli che spesso verranno percepiti come fallimenti sono passaggi chiave propedeutici per la crescita e che anche noi adulti abbiamo dovuto percorrere. Il percorso, distribuito nei primi tre giorni di scuola, prevede attività trasversali che coinvolgono tutti i docenti e favoriscono il dialogo, la riflessione e la costruzione di un clima di fiducia. Si parte con la visione del film “NOI SIAMO INFINITO” , diretto e sceneggiato da Stephen Chbosky, basato sul suo romanzo omonimo.
